Partimos de la premisa que la salud ya no puede considerarse como ámbito de conocimiento privado, hegemónico y exclusivo de la medicina, debemos posicionarnos desde la concepción de una ciudadanía responsable, donde todos estamos involucrados.

Se considera al ser humano como una unidad bio-psico-social, desde esta mirada  la concepción de salud se construye, es integral y dinámica; incluye el campo biológico y el ámbito social en una trama compleja donde se desarrolla

Actualmente los docentes conviven en sus aulas con realidades diversas, para las cuales deben estar capacitados desde la formación para abordarla con sus alumnos. Es así que la creación y realización de los constructos: Construcción Ciudadana, convoca a directivos, docentes, alumnos y familia, a que partir del conocimiento científico y la información adecuada, puedan sumergirse desde lo teórico en las distintas situaciones en las que conviven con sus alumnos para contribuir en la búsqueda de soluciones sociales a través de distintas redes establecidas en las comunidad de aprendizaje a la cual pertenecen.